arrow
catalog ball
Каталог товарів arrow
Картка "Я чекаю" Терапевтична допомога Аутизм
927 грн.
Купити cart bag
Замовити по телефону
heart

Картка "Я чекаю" Терапевтична допомога Аутизм

Номер лоту: 15615749551
heart Додати в обране
Вартість: 927 грн.
Купити cart bag
Замовити по телефону
Параметри
Стан нові
Бренд без марки
Код виробника Sap01
Європейський номер артикулу EAN (GTIN) 5906530920021
Доставка
Термін доставки 5 днів
Доставка по Україні
ukrposhta novaposhta
Оригінальний опис товару

KARTA „CZEKAM”

CZYM JEST? Jest to pomoc terapeutyczna i wychowawcza, przeznaczona do pracy z osobami ze spektrum autyzmu oraz innymi zaburzeniami rozwoju. Wykonana jest z elastycznego i syntetycznego materiału, odpornego na uszkodzenia. Karta „czekam” w prosty sposób, umożliwia wizualizacje abstrakcyjnego pojęcia czasu. Pełni również rolę umowy, pomiędzy osobą wręczającą kartę, a osobą czekającą na pożądany przedmiot/aktywność.

Картка "Я чекаю" Терапевтична допомога Аутизм

CEL STOSOWANIA: rozwijanie u dziecka/osoby dorosłej umiejętności czekania, w różnych sytuacjach dnia codziennego oraz podczas aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym.

KORZYŚCI PŁYNĄCE DLA UCZNIA: używanie karty „czekam” przyczynia się do zrozumienia zjawiska upływającego czasu. Stosując ją podczas świadomie zaaranżowanych lekcji lub w spontanicznych czynnościach, przygotowujemy osobę na różne niespodziewane sytuacje, które mogą nastąpić w przyszłości, takie jak np. czekanie w korku ulicznym lub czekanie w kolejce do sklepu.

Картка "Я чекаю" Терапевтична допомога Аутизм Код виробника Sap01
Картка "Я чекаю" Терапевтична допомога Аутизм Бренд без марки

INSTRUKCJA UŻYTKOWANIA

  • wręczając kartę „czekam” zawierasz umowę z uczniem, jest to bardzo ważne, by po upływie czasu czekania uczeń otrzymał przedmiot/aktywność, na którą spokojnie czekał
  • zaczynaj naukę czekania od krótkich interwałów czasowych (2-3 sekundy) i sukcesywnie wydłużaj ten czas
  • jeśli pierwsza próba czekania nie zakończyła się sukcesem (uczeń wyrzucił kartę „czekam”) ponów próbę, skracając interwał czasowy
  • sporządź listę sytuacji, w jakich uczeń mógłby uczyć się umiejętności czekania i zaaranżuj to w różnych środowiskach (na sali, w kuchni, na podwórku

WYMIARY: ø 13,5 CM